胜任力素质养成教育体系研究与实践——以市场营销专业为对象

--广州科技贸职业学院省级质量工程项目

胜任力素质养成教育体系研究与实践——以市场营销专业为对象 项目简介

    本项目是在国家提倡高职要推进素质教育,越来越多的企业采用胜任力手段选拔人才,但素质教育仍面临内容宽泛、职业针对性不强等问题的背景下,以市场营销专业为实践对象建立胜任力素质养成系统的研究与实践。

    本项目将构建专业岗位群胜任力模型,将胜任力的养成做为素质教育的核心内容,从专业建设的顶层设计,构建胜任力素质教育的八大子系统,把素质教育纳入人才培养方案,将素质教育融入教育的全程、全范围,包括专业课程。遵循养成教育的四阶段规律,将胜任力行为固化成本能习惯。

    通过建立市场营销专业的胜任力模型、建设胜任力测评系统、在各专业课和实训项目中融合胜任力素质的培养等关键问题的解决,使得营销专业的胜任力素质得到深入持久的养成。

    经过将胜任力模型引入素质教育、将素质教育融入专业课程、组建个性化胜任力养成小组等创新做法,创建素质教育、求职就业、业绩高效等三者的拟合相关,开拓素质教育的新途径,有助于解决目前素质教育中存在的问题,提高素质教育实效。对素质教育具有重要意义。

    我们在已经完成的课题“高职高专从事营销类岗位毕业生胜任力素质的研究”“中小企业营销类基层岗位通用胜任素质模型的建立与应用”已经建立了营销类基层岗位通用胜任素质模型,并且在企业得到应用。在三门核心课程中已经融入了胜任力素质教育。课题的合作企业新邦物流,已经开始应用胜任力来招聘和测评人才,其测评系统经过改造就可以为我所用。我们承包了“米伦”企业的营销部工作,能为个性化培养提供真实项目的持续支持。

    本项目的参与人员也是营销专业教学指导委员会的主要成员,同时也是专业教学的主力,目前已经形成良好的团队合作氛围,我们还共同申报了院级教学改革课题:应用隐性需求理论开创高职专业建设的“蓝海”——商务经纪与代理(市场策划与营销方向),完成了2门精品课程建设,完全有能力完成本项目。

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